聚焦河北“新春第一会”：以产教融合新动能，激活营商环境新生态  

2026年2月24日，河北省召开全省优化营商环境大会，连续四年将“新春第一会”主题锁定营商环境优化，释放以环境之优促经济之稳、发展之进的鲜明信号。作为河北省校企合作促进会，我们深切关注到，营商环境的优化不仅是政策与服务的革新，更是人才、技术与产业协同发展的系统工程。此次大会虽未直接披露教育校企合作的专项举措，但从河北营商环境持续优化的实践逻辑与国家产教融合战略的深度融合中，我们清晰看到，教育链、人才链与产业链的深度耦合，已成为河北构筑核心竞争力、支撑高质量发展的关键路径。

 一、营商环境优化新阶段，产教融合的战略价值愈发凸显

河北省营商环境的持续进阶，已交出亮眼答卷：入选全国优化营商环境进步最明显省份，经营主体总量持续增长，引进央企二、三级子公司实现历史性突破，常住人口由长期净流出转为净流入，2025年民营经济增加值占全省生产总值比重达65.6%，民间投资增速领跑全省固定资产投资，企业群众的获得感与满意度不断提升。这些成效的背后，是市场、政务、要素、法治、信用五大环境提升工程的扎实推进，是630项改革任务的落地见效，更是河北对高质量发展规律的深刻把握。

营商环境的核心是让市场主体活力充分迸发，而活力的源头在于人才供给与产业需求的精准匹配。当前，新一轮科技革命与产业变革加速演进，河北要巩固营商环境优势、破解“内卷式”竞争、支撑产业转型升级，亟需以产教融合为纽带，打通教育与产业的堵点，培育适配产业发展的高素质技术技能人才。这既是优化营商环境的深层需求，也是落实“教育、科技、人才是中国式现代化基础性、战略性支撑”的关键举措。

 二、产教融合实践深化，校企合作赋能营商环境的底层逻辑

从国家到地方，产教融合、校企合作已成为职业教育发展的核心引擎，也是优化营商环境中要素保障的核心环节。教育部等六部门联合印发的《职业学校校企合作促进办法》明确，校企合作是职业学校与企业通过共同育人、合作研究、共建机构、共享资源等方式实施的合作活动，实行校企主导、政府推动、行业指导、学校企业双主体实施的合作机制，为产教融合提供了制度保障。这一制度设计与河北优化营商环境的目标高度契合，通过打通人才供给侧与产业需求侧的通道，为企业降低人才培养成本、提升创新能力提供支撑，为营商环境注入人才与创新动能。

 1. 协同育人，筑牢企业发展人才根基

职业学校与企业开展合作，能够根据就业市场需求共同设置专业、研发专业标准，开发课程体系与教学标准，联合制定人才培养方案。通过工学结合、学徒制合作等模式，实现校企双主体育人，让学生在真实岗位中锤炼技能，让企业深度参与人才培养全过程。这种模式既解决了企业招工难、招工不匹配的问题，也为学生打通了从校园到职场的无缝衔接通道，为企业稳定发展提供人才保障，这正是营商环境中要素环境优化的核心体现。

2. 资源共享，降低企业创新成本

企业可利用资本、技术、知识、设施、设备和管理等要素参与校企合作，职业学校则为企业提供课程、师资等资源支持，双方共建实习实训基地、技术工艺和产品开发中心等机构。这种资源共享机制，不仅让企业能够借助学校的科研与人才优势开展技术攻关，还能依托学校的实训平台降低员工培训成本，提升企业创新能力与核心竞争力。同时，校企合作搭建的信息化平台，能够实现产教供需精准对接，进一步降低企业寻找合作资源的制度性交易成本，这与河北推进政务服务数字化、提升办事效率的改革方向一脉相承。

 3. 政策协同，构建产教融合支撑体系

国家层面对产教融合型企业给予政策支持，鼓励企业深度参与校企合作，地方人民政府也通过财税用地、金融支持等政策，为校企合作提供保障。例如，企业因接收学生实习产生的合理支出与职工教育经费支出，可依法在计算应纳税所得额时扣除；地方政府对校企合作成效显著的企业给予优惠政策，支持学校与企业共建生产型实训基地。这些政策与河北优化营商环境中降低企业要素成本、强化政策兑现的举措相互呼应，形成政策合力，让企业在参与产教融合中获得实实在在的红利，增强企业发展信心。

三、锚定协同育人，河北省校企合作促进会的践行路径

作为连接政校企三方的桥梁纽带，河北省校企合作促进会将以此次全省优化营商环境大会为契机，紧扣教育校企合作、产教融合、协同育人与就业的核心任务，主动担当作为，为河北营商环境优化注入教育动能。

 1. 搭建精准对接平台，打通产教供需堵点

促进会将整合全省职业院校、高校与企业资源，搭建常态化产教供需对接平台，一方面深入企业调研人才需求、技术需求，另一方面组织学校精准对接产业需求，推动校企共建专业、开发课程、制定人才培养方案。同时，借鉴雄安新区产业互联网平台“政策找企业”的模式，打造产教融合信息服务平台，实现人才需求、技术供给、政策信息的精准推送，降低校企对接成本，让合作更高效、更便捷。

2. 深化协同育人模式，提升人才培养适配度

围绕河北重点产业、新兴产业发展需求，促进会将推动校企联合开展学徒制培养、订单班培养，鼓励企业设立学徒岗位，与学校共同确定培养方案，以工学结合方式培养适配产业的技术技能人才。推动学校吸纳企业代表加入理事会（董事会），让企业在专业设置、培养方案制定中发挥重要作用，确保人才培养与产业发展同频共振。同时，推动校企共建“双师型”教师队伍，鼓励企业技术骨干担任学校兼职教师，学校教师深入企业实践，提升教师实践能力，为协同育人提供师资保障。

3. 聚焦就业核心需求，构建全链条服务体系

就业是民生之本，也是营商环境优化的重要成果体现。促进会将推动校企联合开展就业创业服务，一方面为企业提供精准的人才输送渠道，另一方面为学生提供实习实训、就业创业指导，搭建校企联合就业服务平台。推动校企共同开展技能竞赛、创新创业大赛，以赛促学、以赛促就业，提升学生的实践能力与就业竞争力。同时，借鉴就业育人理念，推动企业深度参与学生职业生涯教育，将职业认知、职业能力培养融入育人环节，帮助学生树立正确的就业观，实现高质量就业，让人才供给与企业需求形成良性循环。

4. 强化政策落地与服务保障，助力企业轻装上阵

促进会将积极发挥桥梁作用，协助政府部门落实产教融合相关政策，推动财税、金融、用地等优惠政策精准直达参与校企合作的企业。针对企业参与校企合作过程中遇到的困难与问题，及时向政府部门反馈，推动完善政策保障机制。同时，组织专业力量为企业提供校企合作方案设计、人才培养规划等咨询服务，帮助企业规范合作流程、保障各方权益，让企业能够放心参与产教融合，降低合作风险，集中精力提高效率 。

四、携手共进，共绘河北高质量发展新图景

营商环境优化没有终点，产教融合深化永无止境。河北省连续四年聚焦营商环境优化，彰显了全省上下推动高质量发展的坚定决心，也为校企合作、产教融合创造了广阔空间。河北省校企合作促进会将以此次大会为新起点，携手全省职业院校、高校与企业，以产教融合为抓手，以协同育人为核心，以促进就业为目标，主动融入营商环境优化大局，为河北培育新质生产力、实现高质量发展提供坚实的人才支撑与智力保障。

我们坚信，当教育链精准对接产业链，当人才培养契合产业需求，当校企合作深度融入营商环境优化体系，河北必将汇聚起高质量发展的澎湃动能，让一流营商环境成为燕赵大地的金字招牌，让更多企业在这片热土上敢闯敢干、茁壮成长，共同书写中国式现代化建设河北篇章！