【师者风范】张士莹：甘为他人做“嫁衣”的人

大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国，是新时代教育工作者的崇高使命担当。在第40个教师节即将来临之际，《师者风范》专栏继续讲述老师们秉承教育初心，严谨治学、倾心育人的故事，感受他们的教育情怀与精神力量，以更好地弘扬教育家精神，激励更多教育工作者树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，践行为党育人、为国育才的初心使命。今天，我们一起聆听张士莹老师的故事。

1987年的仲夏，22岁的她大学毕业开始从事科技期刊编辑工作。那时，她并没有想到，在这个岗位上一干就是37年。从编辑，到副编审，再到编审，她见证了刊物编排方式的飞跃发展，见证了校内师生科研成果的传播转化，更见证了习近平总书记对学术期刊工作的高度肯定和殷切期盼。

她，就是期刊社的张士莹。37年，扎根期刊，与几代编辑人一起，把学报办成了深受师生喜爱、深得业界肯定的有温度的刊物，用实际行动诠释了一名编辑的情怀和一丝不苟的工匠精神。

淡薄名利，甘为他人做“嫁衣”

编辑是作者与读者之间的桥梁和纽带，是为他人做“嫁衣”的人。每期刊物的出版都需要经过严格的编校流程，编辑要在保证稿件内容质量上乘的同时，还要向“零差错”努力。作为副主编，张士莹在刊物定版前都要认真通读当期的全部内容，大到政治内容的把关、学术质量的审查、重要材料的核实，小到引文查对、文字润饰、错别字改正、变量正斜体、上下角标，等等。她还特别注重与师生作者的换位思考，尊重每一位作者的辛勤付出，善待每一篇投来的稿件。对于可以采用的稿件，她会依据专家意见，从学术价值、文字规范和逻辑结构等方面给出具体的修改意见，耐心指导、规范润色，为文章整体质量的提升而精雕细琢；对于未能录用的稿件，她会及时与作者沟通，告知原因及存在的问题。每一句温暖的鼓励，都让作者感受到编辑的高尚情怀和人格魅力，也感受到刊物的温度。

精益求精，修炼做“嫁衣”基本功

打铁还需自身硬，编辑除了要拥有奉献精神和担当意识，还要苦练基本功。张士莹的办公案头放了许多编校书籍，《报纸期刊质量管理规定》《中国高等学校自然科学学报编排规范》《科技书刊标准化18讲》《学术论文编写规则》等，一有闲暇，她就会翻阅学习。编校行业最权威的《科技书刊标准化18讲》，她每个寒暑假都要重新系统研读，很多章节烂熟于心。“故书不厌百回读，熟读深思子自知”。通过不断学习，她的理论基础得到了夯实，业务技能也得到了提升，多次受邀担任评委，参加省内外科技期刊审读工作。编辑们遇到编校难题时都会请她答疑解惑、指点迷津。2023年10月，张士莹在“超星杯”河北省首届高校期刊编辑技能大赛中获得了个人二等奖。

打造精品，“嫁衣”背后是责任与担当

2008年，《河北科技大学学报》入编了第5版北大中文核心期刊，但之后却与第6版—第8版失之交臂。2019年，学校成立了期刊社，张士莹担任《河北科技大学学报》编辑部主任和刊物的副主编。为加快刊物质量的提升步伐，在社领导的带领下，她与编辑团队积极探讨、谋划刊物发展的新思路，走访相关学院教师策划选题、开辟新栏目。经过深入调研，她与编辑部的同事们一起打造了“国家/地区青年基金项目专栏”“数据分析与计算专栏”“新能源与节能环保专栏”“化学与化工专栏”“雄安绿色创新专栏”5个特色栏目，并以此为依托，逐渐形成了刊物的独特优势。刊文中，省级及以上基金项目产文达到100%，很多期的刊文中国家基金项目产文率达到90%以上，国内外收录数据库达到了20多家。终于，《河北科技大学学报》不负众望，连续入编了第9版、第10版中文核心期刊，中国高校优秀科技期刊，中国科技核心期刊和RCCSE中国学术核心期刊。学报网站荣获中国高校科技期刊优秀网站奖，目前的点击量已接近800万人次，刊物的学术影响力得到了不断提升。

从事编辑工作37年的张士莹，始终秉承着真诚对待作者、兢兢业业工作的信念，淡薄名利，默默奉献。她通过开设的“编辑小课堂”，把自己的办刊心得和编校经验毫无保留地解读、传授给年轻编辑。由她参与培养的编辑，现在已成为期刊社的骨干力量，人人争做有情怀的编辑，打造有温度的期刊。